| Sondererziehung |
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| 2004/05/13 |
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Seit Beginn der Reform und
Öffnung 1978 ist das Sondererziehungswesen in eine neue
Entwicklungsphase eingetreten. Es wurden mehrere Gesetze und
Verordnungen erlassen, in denen der Schutz des
Erziehungsrechts Behinderter verankert ist. Darüber
hinaus hat man politische Richtlinien zur Reform und
Entwicklung der Sondererziehung ausgearbeitet und
Spezialfonds für die Sondererziehung gegründet.
Derzeit gibt es in China 1520 Sonderschulen für blinde,
taubstumme und geistig behinderte Kinder und über 5400
Sonderklassen in allgemeinen Schulen. Sie werden von ca. 320
000 behinderten Kindern besucht. Außerdem lernen
zahlreiche behinderte Kinder in allgemeinen Schulen zusammen
mit anderen Kindern. Im ganzen Land wurden über 1700
Rehabilitations- und Trainingsanstalten für
hörbehinderte Kinder eingerichtet, in denen mehr als 70
000 Kinder unterrichtet werden. Es gibt ferner rund 1000
berufliche Ausbildungsanstalten für Behinderte.
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